随便一个工作日，如果你到墨西哥大大小小的公园去逛逛，经常会遇到一群群无所事事的年轻人，他们就是墨西哥的“NINIS”。造成NINIS（既不上学也不工作的年轻人）困境的主要原因显而易见：墨西哥教育系统的缺陷。从基础教育到技术教育以及高等教育都存在缺陷。

研究发现，墨西哥从小学到中学儿童与青少年接受的教育存在着较大缺陷和局限性，这导致基础教育无法满足公立大学需求。同时，一个荒谬的观念正在深入人心，那就是所有人都应该去上大学。

正是上述观念导致墨西哥大学毕业生数量激增，成千上万名大学毕业生离开学校，甚至什么也不会。由于就业市场并不需要他们的专业，这些毕业生的职业生涯化为泡影。

这些被称作“NINIS”的年轻人，既不学习，也不工作，几乎出现在世界的各个角落。在欧洲的一些国家，“NINIS”问题引人担忧，成千上万名20岁至30岁的年轻人不得不回到父母家居住，他们有的失业了，有的连住的地方都没有。

墨西哥的情况更为复杂。成千上万名年轻人学习着自己不会从事的专业，耗尽了时间。而由于大部分年轻人认为上大学才是成功，职业教育则被撇在一边。现实情况则是，职业教育提供的专业技能可以让年轻人更好地找到工作。

事实上，墨西哥虽然面对各种社会经济问题，但仍有大量的职业技术岗位与工作。劳动市场大量需要优秀的电工、木匠等技术人才。

在墨西哥，人们对某些职业如砌砖工、警察、司机、水电工、园丁或家政工人存在偏见。但是你随便问一下一个Uber司机、木匠、电工或水管工他们挣多少钱，你就会发现这些岗位工资很多时候比办公室的白领更加优厚。

而正是由于墨西哥教育质量的低下以及社会偏见，导致了“NINIS”困局，但其实这样的困局并不是无法解决的。

在美国成千上万名墨西哥移民服务于农业、餐馆以及建筑行业。正是由于他们的不懈努力，每年为墨西哥带来超过亿美元的侨汇收入。而这一切，恰恰是因为他们愿意接受市场提供的工作。

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